考察小組前往了首都以外的農(nóng)村地區(qū)，這些偏遠(yuǎn)地區(qū)的兒童生活條件十分艱苦。而針對(duì)奧羅莫洲(Oromia) 塞貝塔地區(qū) (Sebeta) 迪馬古蘭達(dá) (Dima Guranda) 小學(xué)的訪(fǎng)問(wèn)，則讓希拉里和貝陸茲先生對(duì)教育項(xiàng)目的前景充滿(mǎn)期待。這里施行的“一幫一”(Child-to-Chlid, CTC)即高年級(jí)的學(xué)生教低齡的學(xué)生這種模式以低成本的運(yùn)作使更多孩子獲得了受教育的機(jī)會(huì)，使孩子們不至于從從小學(xué)就輟學(xué)。

Mekdella 小學(xué)的“性別俱樂(lè)部”(Gender Club)令希拉里的印象尤其深刻。這是一個(gè)由該小學(xué)所組織的課外活動(dòng)組織，提倡男孩和女孩擁有平等的受教育的機(jī)會(huì)，并向?qū)W生傳授實(shí)際的知識(shí)來(lái)抵抗不公和暴力，同時(shí)讓孩子對(duì)健康、衛(wèi)生和環(huán)境問(wèn)題擁有更深度的認(rèn)識(shí)。以知識(shí)武裝大腦，這些自信的年輕人將以更蓬勃的姿態(tài)為改善他們的處境而奮斗。在整個(gè)實(shí)地考察中，小組成員總是情不自禁地加入教學(xué)活動(dòng)，與孩子們一同歡唱，孩子們的熱情以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)令所有人為之動(dòng)容。